Áčko 2017: Organizátorská fikcia sa premenila na realitu

Na hranici reality a fikcie. To bola nosná téma, o ktorej sa diskutovalo 18. – 21. októbra 2017 na Filmovej a televíznej fakulte VŠMU v rámci študentského filmového festivalu Áčko. Festival úspešne oslávil 21. narodeniny, a to najmä novou dramaturgickou a programovou koncepciou. Programovým riaditeľom tohto ročníka bol Matej Sotník, študent audiovizuálnych štúdií na VŠMU. Rozhovor s ním pripravila Lenka Magulová, študentka 3. ročníka KAS.

Zo študentskej perspektívy – Piata loď

O filme Piata loď sa od jeho uvedenia do kín popísalo všeličo: že je to "dojímavý, poetický, hravý aj napínavý film", že je "novým klenotom slovenskej kinematografie", "dielom šikovných žien" a pod. Čo si o filme myslia druháci Katedry audiovizuálnych štúdií?

Týždeň slovenského filmu očami študentov...

Poslucháči prvého ročníka Katedry audiovizuálnych štúdií sa prvý raz ako diváci, prípadne diskutujúci, zúčastnili aprílového Týždňa slovenského filmu. Niektoré ich názory na podujatie boli až prekvapivo kritické. Čítajte!

Zo študentskej perspektívy – Divák chtiac-nechtiac dramaturgom

Nielen Ladislav Mňačko má svoje Oneskorené reportáže. Ponúkame zaujímavú, tak trochu oneskorenú dialogická reportáž dvoch študentov audiovizuálnych štúdií - návštevníkov 18. ročníka Medzinárodného filmového festivalu Bratislava 2016.

Zo študentskej perspektívy – Najlepšie filmy roka 2016

Chodia naši študenti do kina? Čo sa podľa nich oplatí vidieť? Po minuloročnej ankete sme sa aj tento rok rozhodli zistiť, ktorých 5 filmov je podľa študentov Katedry audiovizuálnych štúdií najlepších za rok 2016.

Zo študentskej perspektívy – Áčko

Na pôde Filmovej a televíznej fakulty VŠMU sa každoročne koná študentský festival Áčko. Aj študenti Katedry audiovizuálnych štúdií pravidelne participujú na festivale – či už pri predvýbere filmov, v porote alebo v organizačnom tíme. Ako dopadol tohtoročný festival?

Zo študentskej perspektívy – Cena mladého publika 2016

8. mája sa v Artkine za Zrkadlom konal tretí ročník Ceny mladého publika / Young Audience Award. Pre účastníkov vo veku od 12 do 14 rokov bol pripravený bohatý program: projekcie 3 filmov a hlasovanie o najlepší európsky film, filmové aktivity, workshopy a videokonferencia s 25 európskymi mestami. Na akcii participovali aj naše ex/študentky Verona Dubišová, Lea Krišková a produkčne Monika Lošťáková. 

Zo študentskej perspektívy – Študentské konfrontácie (hraný, animovaný film)

Už tradične sa na Filmovej a televíznej fakulte koncom letného semestra dva piatky po sebe odohrávajú Študentské konfrontácie. Tvorivé ateliéry ponúknu filmy, kritická katedra svoj pohľad na ne. Dvadsiateho deviateho apríla sa hovorilo o školských hraných a animovaných filmoch.

Slovenský film je na dobrej ceste (Rozhovor s Martinom Cielom)

Na seminári Kultúra písaného slova, kde sa píše veľa všelijakých kratších i dlhších textov, dostali študenti približne v polovici marca takéto zadanie: Spravte rozhovor s niekým, kto učí na našej katedre. Čo iné im ostávalo, ako vybrať si obeť, porozmýšľať, prečítať, posurfovať, dať dokopy otázky a potom sa ich aj naživo opýtať. Šiesty výsledok študentského snaženia je tu:

Zo študentskej perspektívy – Študentské konfrontácie (dokumentárny film)

Už tradične sa na Filmovej a televíznej fakulte koncom letného semestra dva piatky po sebe odohrávajú Študentské konfrontácie. Tvorivé ateliéry ponúknu filmy, kritická katedra svoj pohľad na ne. Dvadsiateho druhého apríla sa hovorilo o školských dokumentárnych filmoch.

Zo študentskej perspektívy – Týždeň slovenského filmu

V dňoch 11. až 17. apríla sa v bratislavskom kine Lumière uskutočnil druhý raz Týždeň slovenského filmu. Boli filmy, boli diskusie, boli workshopy. A študenti Katedry audiovizuálnych štúdií boli pri tom.

Vyhodiť Uhra bolo adekvátne (Rozhovor s Václavom Macekom)

Na seminári Kultúra písaného slova, kde sa píše veľa všelijakých kratších i dlhších textov, dostali študenti približne v polovici marca takéto zadanie: Spravte rozhovor s niekým, kto učí na našej katedre. Čo iné im ostávalo, ako vybrať si obeť, porozmýšľať, prečítať, posurfovať, dať dokopy otázky a potom sa ich aj naživo opýtať. Piaty výsledok študentského snaženia je tu:

Písanie a texty sú mojou súčasťou (Rozhovor so Zuzanou Mojžišovou)

Na seminári Kultúra písaného slova, kde sa píše veľa všelijakých kratších i dlhších textov, dostali študenti približne v polovici marca takéto zadanie: Spravte rozhovor s niekým, kto učí na našej katedre. Čo iné im ostávalo, ako vybrať si obeť, porozmýšľať, prečítať, posurfovať, dať dokopy otázky a potom sa ich aj naživo opýtať. Štvrtý výsledok študentského snaženia je tu:

Povestný trezor mal podobu leukoplastu (Rozhovor s Jelenou Paštékovou)

Na seminári Kultúra písaného slova, kde sa píše veľa všelijakých kratších i dlhších textov, dostali študenti približne v polovici marca takéto zadanie: Spravte rozhovor s niekým, kto učí na našej katedre. Čo iné im ostávalo, ako vybrať si obeť, porozmýšľať, prečítať, posurfovať, dať dokopy otázky a potom sa ich aj naživo opýtať. Tretí výsledok študentského snaženia je tu:

O vzdelávaní animovaným filmom (Rozhovor s Katarínou Mišíkovou)

Na seminári Kultúra písaného slova, kde sa píše veľa všelijakých kratších i dlhších textov, dostali študenti približne v polovici marca takéto zadanie: Spravte rozhovor s niekým, kto učí na našej katedre. Čo iné im ostávalo, ako vybrať si obeť, porozmýšľať, prečítať, posurfovať, dať dokopy otázky a potom sa ich aj naživo opýtať. Druhý výsledok študentského snaženia je tu:
<< Prvé < Predošlé 1-15 16-25 Ďalšie > Posledné >>